郧西职校教师手写45 封书信传递教育温度

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  • 时间:2025-08-31

在微信、邮件等即时通讯工具盛行的时代,郧西职校高三(26)班45名学生,却收到了一份“复古”又珍贵的毕业礼物—任课教师李玉婷老师用五天时间手写的专属书信。墨香浸润的文字,成为了师生情与教育温度的生动注脚。

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“看到信的瞬间,眼泪就不受控制地落下来,老师比我自己还懂我。” 罗童艳手捧信件,声音哽咽。刚入职一年的李玉婷,面对高三繁重的教学任务,仍毅然选择用书信为学生留下毕业纪念。备课、授课、答疑之余,她在深夜的办公室,翻看着班级相册和谈心记录,从学生初入高三的迷茫,到挑灯夜战的坚持,再到失利后的倾诉,将每个学生的成长点滴化作鼓励与期许,书写成专属青春纪念册。“希望你成为自己的小太阳,努力成为更好的自己……”字句间流淌着新教师的热忱与真诚。

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收到这份特殊礼物时,同学们惊喜万分。有人反复阅读,信纸被泪水打湿;有人将信精心收藏,视作珍宝。这些信件不仅成为毕业季最温暖的回忆,更给予学生前行的力量。在高考考场上,不少学生以李玉婷老师和书信为素材,用细腻笔触描绘写信场景,倾诉信件带来的触动,字里行间满是感激。
“总担心经验不足,但看到孩子们的反应,就知道真心不会被辜负。”李玉婷老师眼中闪烁着欣慰,“这些信是教育初心的见证,希望成为孩子们人生路上的星光。”对她而言,手写书信不仅是情感载体,更是教育真谛的诠释—教育不仅是知识传递,更是心与心的碰撞。