绪论

【学习目标】：掌握健康、幼儿卫生学的概念；掌握幼儿身心健康的标志；理解幼儿园卫生保健工作内容及学习幼儿卫生学的意义；了解各个年龄段的特点及保健重点。

【知识网络】

探寻一幼儿的健康与卫生保健

一、幼儿的健康健康的概念

幼儿健康的标志

二、幼儿卫生学

探寻二幼儿园卫生保健工作

胎儿期

新生儿期

一、年龄阶段的划分婴儿期

幼儿前期

幼儿期

学龄期和青春期

提供良好的生活学习环境

科学安排幼儿的一日生活

培养幼儿生活的自理能力和卫生习惯

二、幼儿园卫生保健工作内容:提供合理的营养膳食

组织幼儿进行体格锻炼

做好幼儿的疾病预护和健康教育工作

做好幼儿的安全防护和安全教育工作

指导幼儿形成积极的心理

探寻一幼儿的健康与卫生保健

1、世界卫生组织（WHO）提出：健康不仅是没有疾病，还有具备、社会适应良好和道德健康。

2、教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：健康是指人在、和社会适应方面的良好状态。

3、幼儿卫生学是一门的科学。它是学前教育专业学生必修的专业核心课程。

探寻二幼儿园卫生保健工作

1、人的生长发育是从受精卵开始到个体成熟的过程，历时二十年左右。根据人体生长发育的特点，通常将其生长发育时期划分为 、、、、 幼儿期以及学龄期和青春期。

2、人体的生长发育划分为不同的时期，幼儿前期年龄在岁，幼儿期又叫，年龄在岁，学龄期的年龄一般在岁。

3、幼儿期（或称）岁，其中又可分为幼儿初期：3-4岁；幼儿中期：4-5岁；幼儿晚期：5-6、7岁。这个时期相当于幼儿园阶段，对应、、班，幼儿的特点及卫生保健要求是本书重点研讨的内容。

4、幼儿园是对幼儿进行的机构，促进幼儿是幼儿园教育的目标，维护和促进是幼儿园卫生保健工作的主要任务，以下八个方面是幼儿园卫生保健工作的主要内：、、、、、、、。