主题一幼儿结构生理特点

【学习目标】

1．复习初中生物有关知识，了解人体的基本形态与基本结构及基本的生理特征；

2．掌握幼儿八大系统的组成、功能和特点；

3．掌握幼儿皮肤和感觉器官的生理解剖特点；

【知识网络】

探寻一人体概述

1、人体从外形上可分为、、和四部分。人的头颅分为脑颅和面颅。头部和躯干相连部分是，起承上启下作用。躯干的前面可分为胸部和腹部，胸部有胸腔，腹部有腹腔、盆腔；后面可分为背、腰、臀等部。

2、人体结构由表及里可分为、和等。

3、人体是复杂而统一的整体，由、、和构成。

4、是人体形态和结构、生理功能与生长发育的基本单位。细胞形状各异，由外到内主要由细胞膜、细胞质、细胞核构成。水是组成细胞最主要的成分，约占细胞物质总含量的75%-80%。

5、是人体内许多形式相似、功能相同的细胞与构成。人体的组织分为、、和四种：

6、是不同组织经过发育分化，按照一定的次序集合，构成特定形态和功能的结构。如脑、眼、心、肝、脾、肺、肾等。

7、是由若干功能和结构相近的器官组成，共同执行某一完整的生理功能。人体可分为八大系统：、呼吸系统、消化系统、、内分泌系统、神经系统、泌尿系统和生殖系统。这些系统在神经系统和内分泌系统的调节和控制下进行的，相互联系，相互制约，共同完成个体的全部活动，构成了一个统一的整体。

8、是人体与外界环境之间的物质和能量的交换，以及人体内物质和能量的转化过程。它是生命存在的必要条件，也是人体细胞、组织、器官生理活动的基础。新陈代谢包括同化作用和异化作用。是人体不断从外界环境摄取营养物质，把它转化成机体自身的物质并贮存能量。是机体把自身的物质不断进行分解，把分解产生的废物排出体外，并在物质分解时释放能量，供机体生命活动的需要。一般物质分解时释放能量，物质合成时吸收能量。是由生物体内活细胞产生的具有高度专一性和催化效率的,又称为生物催化剂。

9、人体的生理功能调节主要有、和三个方面。10、器官、组织、细胞的自身调节是指不依赖于神经或体液调节而产生的。

【目标检测】

一、单项选择题：

1.人体形态和结构、生理功能与生长发育的基本单位是（　　）。

A．细胞B．组织C．器官D．系统

2.下列不属于器官的是（　　）。A．肾B．心肌C．肝 D．胆

3．器官、组织、细胞的自身调节是指不依赖于神经或体液调节而产生的（　　）。

A.神经调节　　　B.大脑脊髓调节　　　C.适应性调节　　　D.体液调节

4. 人在幼年时期新陈代谢的特点是（　　）。

A、同化作用占优势B、异化作用占优势

C、同化作用和异化作用相对平衡D、同化作用和异化作用是绝对平衡

5. 新陈代谢的概念是（）

A、人体与外界环境之间的物质和能量的交换过程

B、人体从外界环境摄取物质转变成自身物质，同时自身物质氧化分解，排出代谢产物的过程

C、人体内物质的转变过程

D、人体与外界环境之间的物质和能量的交换以及人体内物质和能量的转变过程。

二、判断：

1. 在人体内种类很多，广泛地分布于身体各部分的是上皮组织。（　）

2. 人体的基本生理特征中，新陈代谢起基础性的作用。（　）

3.在人的整个生长发育过程中，各器官发育成熟有早有晚，同一器官在不同时期的发育速度也有快有慢。（）

探寻二幼儿八大系统的特点

一、幼儿的运动系统

1、运动系统由、和三部分构成。

2、学前儿童运动系统的特点有、、。

3、人体全身的骨是通过骨连接组成骨骼，由颅骨、躯干骨和四肢骨三部分组成。通常，成人有块骨，骨的形状各异。幼儿的骨膜较厚，血管丰富，这对骨的生长及骨组织的再生起重要作用。幼儿骨受损时，愈合较成人快。是主要的造血器官，5岁前幼儿的骨髓全是红骨髓， 造血功能强，有利于幼儿的生长发育。

4、骨组织主要由有机物和无机物组成。相比成人骨，幼儿骨骼中多，少，因此，幼儿骨的弹性大而硬度小，不易骨折或折而不断（“青枝骨折”），受压后易弯曲，易变形。

5、颅骨共由块骨组成，颅骨的发育可通过囱门大小及骨缝闭合程度反映出来。腕骨共块，新生儿的腕骨全是软骨。随年龄的增长，到岁左右，8块腕骨的骨化中心才全部出现。所以，幼儿的手部力量小，负重能力差，不能负重物，也不要过度使用腕部进行活动，如长时间写字、画画等。成人脊柱有处生理性弯曲，从上至下分别是：颈曲、胸曲、腰曲和骶曲。新生儿脊柱较平直，岁左右形成第三个生理弯曲。生理弯曲能平衡身体、加强脊柱弹性、缓冲震荡的作用。在岁或更晚，脊柱才真正定型。整个幼儿期，不良的姿势易导致脊柱变形。

6、学前儿童的骨盆和成人不同，还没长结实。在蹦蹦跳跳时．要注意安全。如幼儿从高的地方往硬地上跳，就可能伤着骨盆的．使骨盆变形。

7、骨连接是骨与骨之间的连接，分成直接连接和间接连接（图1-2-6）。即关节，是骨连接的主要形式。

8、幼儿关节窝，关节附近的韧带，肌肉纤维比较细长，关节柔韧性好，活动性及伸展性较强，但关节的牢固性较差，在外力作用下容易发生脱臼。若幼儿过胖、走路、站立时间过长，或成人领孩子上楼梯、过马路、脱衣服用力过度，易造成“牵拉肘”。

9、幼儿足弓的骨化尚未完成，韧带不结实，若长时间站立、行走，运动量不适，负重过度，易导致足弓塌陷．形成。

10、幼儿的骨骼肌.易疲劳，力量小，收缩力较差，但由于婴幼儿新陈代谢旺盛，疲劳后恢复快。婴幼儿骨骼肌的生长发育遵循着“”，支配群活动的神经中枢发育较早，因此大肌肉动作发育早，小肌肉发育晚，躯干和四肢活动能力较强。如幼儿1岁左右会走路，3岁左右能跑会跳。而支配群活动的神经中枢发育较晚，手指的精细动作较弱。如 4岁左右的幼儿握笔画直线仍有困难。

【目标检测】

一、单选题：

大约（）岁，人体的骨化过程完成。

A. 10—15　　B. 15—20　　C. 20—25　　　D.25—30

二、判断：

1. 幼儿的骨骼比较柔软，软骨较多。（）

2.幼儿骨骼中含无机物较多，有机物较少，因此，骨的弹性小而硬度大，幼儿的骨骼易骨折，但不容易变形。（）

3.幼儿关节柔软性强，牢固性较好，在外力作用下不易发生脱臼。（）

4.随着幼儿神经系统发育的不断完善，3—4岁的幼儿能够很容易画直直线。（）

5.女孩不宜从高处往硬的地面跳，以免影响骨盆发育和成年后的生育功能。（）

三、案例分析

有的婴儿在游戏时能够吃到自己的脚趾头，大部分的幼儿在进行舞蹈或者其他体育活动中可以做到成人无法做到的动作，如很轻松地就可以弯腰、下叉等。请结合学前儿童骨骼发育的特点分析并解释这种现象。

二、幼儿的呼吸系统

1、呼吸系统由（包括鼻、咽、喉、气管和支气管）和（气体交换的场所）组成。呼吸系统的功能主要是。

2、新生儿无下鼻道，幼儿面部发育不完全，鼻和鼻腔相对狭小，鼻黏膜柔嫩，血管丰富，还未长鼻毛，不能阻挡微生物和灰尘，容易感染，感染时引起鼻黏膜充血、肿胀，造成呼吸困难，引起鼻炎、扁桃体炎。婴幼儿鼻泪管短，开口接近于内眦部，且瓣膜发育不全，鼻腔感染后病菌易侵入结膜引起症。

3、咽是呼吸和消化系统的共同通道。幼儿咽部相对狭小及垂直，咽鼓管较短且呈水平位，故易患。咽部淋巴组织丰富，易患炎。

4、喉是呼吸道最狭窄的部分，是呼吸与发音的重要器官。振动喉部的声带可发出声音。幼儿喉腔狭窄，软骨柔，黏膜嫩，声门短而窄，声带短而薄，因此声调较成人。同时，幼儿声带不够坚韧，声门肌肉易疲劳，若长时间发音，或发音不得法、或常哭闹、或吼叫，可使声带增厚、嘶哑。

5、幼儿气管和支气管管腔狭窄，管壁柔软，肌肉发育不完善，缺乏弹性组织；黏膜血管丰富，黏液腺分泌不足而较干燥，纤毛运动较差，不能很好地排除微生物及黏液，因而若发生感染易造成呼吸困难。幼儿气管位置较成人高，侧支气管较直，支气管异物以下肺为多见。

6、是气体交换的场所。血液里的废气（二氧化碳）被呼出，吸入的氧气进入肺泡，在经血液循环运往全身，完成吐故纳新的任务。

7、幼儿呼吸运动的特点有、。

8、幼儿新陈代谢旺盛，在新陈代谢的过程中，机体需氧量相对比成人多，只能加快呼吸频率以满足需要，且以呼吸为主，因此，年龄越小，呼吸越快。

【目标检测】

一、单选题：

1.幼儿（　）支气管较直，支气管异物亦以（　）为多见。

A.右侧，右下肺B.左侧，左下肺C.左右侧，双肺D. 右侧，双肺

2.婴幼儿呼吸方式的特点是（）

A.以胸式呼吸为主B. 胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重

C.以腹式呼吸为主D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸

3.吸烟最易损害下列哪一部分结构？()

A．气管、支气管内表面的纤毛B．肺泡 C．喉D．胃

二、判断：

1.幼儿鼻腔窄小，但已长鼻毛，能阻挡灰尘和细菌，抵御上呼吸道感染。（）

2.幼儿气管、支气管易发生感染，有炎症后又易引起水肿、充血而导致呼吸困难。（）

三、案例分析

冬天到了，雾霾天逐渐增多。家长纷纷给孩子买了防雾霾口罩，可孩子们一点都不喜欢戴。觉得闷得很难受，但父母们又不允许他们将口罩取下。聪明的琳琳想了一个办法，偷偷地把口罩往上挪了挪，这样就可以用嘴呼吸了。请问明明的做法对吗，为什么？

《绪论》部分识记要点：

1、健康不仅是躯体没有疾病，还有具备心理健康、社会适应良好和道德健康。

2、健康的内容包括身体、心理、社会三个方面，其中社会方面取决于身体和心理的状况。

3、幼儿卫生学是一门研究如何维护和促进幼儿健康的科学，是学前教育专业学生必修的专业核心课程。

4、根据人体生长发育的特点，通常将其生长发育时期划分为以下胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿前期、幼儿期（或称学前期）、学龄期和青春期六个阶段。

5、幼儿期（或称学前期）：3-6岁。其中又可分为幼儿初期：3-4岁；幼儿中期：4-5岁；幼儿晚期：5-6、7岁。这个时期相当于幼儿园阶段，对应小、中、大班。

6、学龄期从入小学开始到青春期开始之前，一般是6、7岁至11、12岁；这个时期除生殖系统外，其他系统的发育接近成人，智能快速发展，学习能力增强。青春期女孩的年龄一般在11-12岁至17-18岁，男孩的年龄一般在13-15岁至19-21岁，以生殖系统开始发育为标志，性器官和第二性征迅速发育是其显著特点，是儿童向成人过度的时期；

7、幼儿园是对幼儿进行集体教养的机构，促进幼儿身心和谐发展是幼儿园教育的目标，维护和促进幼儿的健康是幼儿园卫生保健工作的主要任务。

主题一幼儿结构生理特点

探寻1 人体概述识记要点：

1、人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢四部分。

2、人体结构由表及里可分为皮肤、肌肉和骨骼等。

3、人体是复杂而统一的整体，由细胞、组织、器官和系统构成。

4、细胞是人体形态和结构、生理功能与生长发育的基本单位。

5、组织是人体内许多形式相似、功能相同的细胞与细胞间质构成。人体的组织分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四种。其中，种类众多、广泛分布于人体的是结缔组织。

6、器官是不同组织经过发育分化，按照一定的次序集合，构成特定形态和功能的结构。

7、系统是由若干功能和结构相近的器官组成，共同执行某一完整的生理功能。人体可分为八大系统：运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、内分泌系统、神经系统、泌尿系统和生殖系统。这些系统在神经和体液的调节和控制下进行的，相互联系，相互制约，共同完成个体的全部活动，构成了一个统一的整体。

8、在人体的基本生理特征中新陈代谢起基础作用。新陈代谢是人体与外界环境之间的物质和能量的交换，以及人体内物质和能量的转化过程。它是生命存在的必要条件，也是人体细胞、组织、器官生理活动的基础。新陈代谢包括同化作用和异化作用。同化作用是人体不断从外界环境摄取营养物质，把它转化成机体自身的物质并贮存能量。异化作用是机体把自身的物质不断进行分解，把分解产生的废物排出体外，并在物质分解时释放能量，供机体生命活动的需要。幼儿处于生长期，同化作用一般大于异化作用。幼儿新陈代谢的这一特点有利于幼儿的生长发育。

9、人体的生理功能调节主要有神经调节、体液调节和自身调节三个方面。神经调节是指通过反射，对各器官功能活动的调节，是人体调节的主要方式。

10、器官、组织、细胞的自身调节是指不依赖于神经或体液调节而产生的适应性调节。

探寻2幼儿运动系统及其特点识记要点：

1、运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成。

2、幼儿骨的特点有：生长迅速、造血功能强；弹性大而硬度小；软骨未完全钙化。

3、通常，成人有206块骨，骨的基本结构包括骨质、骨膜和骨髓三部分。到20-25岁，骨化过程完成。

4、幼儿的骨膜较厚，血管丰富，对骨的生长及骨组织的再生起到重要作用；骨髓是主要的造血器官，5岁前幼儿的骨髓全是红骨髓，造血功能强，这有利于幼儿的生长发育；相比成人骨，幼儿骨骼中有机物多，无机物少，因此，幼儿骨的弹性大而硬度小，不易骨折或折而不断（“青枝骨折”），受压后易弯曲，易变形。

5、颅骨共由6块骨组成，腕骨共8块，新生儿的腕骨全是软骨，到10岁左右，8块腕骨的骨化中心才全部出现。所以，幼儿的手部力量小，负重能力差，不能负重物，也不要过度使用腕部进行活动，如长时间写字、画画等。

6、成人脊柱有4处生理性弯曲，新生儿脊柱较平直，1岁左右形成第三个生理弯曲。在20-21岁或更晚，脊柱才真正定型。整个幼儿期，不良的姿势易导致脊柱变形。

7、幼儿骨盆尚未钙化完全，到19-25岁时软骨才完全钙化，幼儿从高的地方往硬地上跳，就可能伤着骨盆的骨头，使骨盆变形，尤其是女童，可能影响成年后的生育功能。

8、骨与骨之间的连接叫骨连接，骨连接分成直接连接和间接连接。间接连接即关节，是骨连接的主要形式。

9、幼儿骨连接的特点有：关节窝较浅，韧带较松，活动性及伸展性好，但牢固性差，易脱臼；幼儿足弓的骨化尚未完成，韧带不结实，若长时间站立、行走，运动量不适，负重过度，易形成扁平足。

10、幼儿骨骼肌发育的特点有:（1）收缩力较差，力量小，易疲劳，恢复快；（2）骨骼肌的生长发育遵循着“首尾规律”，即大肌肉发育早，小肌肉发育晚，手指的精细动作较弱。

探寻3、幼儿的呼吸系统及其特点

1、呼吸系统由和组成，其功能主要是。

2、幼儿鼻和鼻腔相对狭小，血管丰富，易，还未长鼻毛，不能阻挡微生物和灰尘，易感染引起 ；婴幼儿短，病菌易侵入结膜引起结膜炎症。

3、幼儿咽部相对狭小及垂直，较短且呈水平位，故易患中耳炎；咽部淋巴组织丰富，易患炎。

4、幼儿喉腔狭窄，声门短而窄，声带短而薄，因此声调较成人。幼儿声带不够坚韧，声门肌肉易疲劳，若长时间发音，或发音不得法、或常哭闹、或吼叫，可使声带增厚、嘶哑。

5、幼儿气管位置较成人，侧支气管较直，支气管异物以下肺为多见。

6、是气体交换的场所。血液里的废气（二氧化碳）被呼出，吸入的氧气进入肺泡，在经血液循环运往全身，完成吐故纳新的任务。

7、幼儿呼吸运动的特点：（1）呼吸浅，频率快，且以为主，年龄越小，呼吸越快；（2）呼吸不均匀，易出现呼吸节律不齐或间歇性呼吸乃至呼吸暂停等症状。

探寻4幼儿的消化系统及其特点

1、消化系统由和组成。消化腺分成大消化腺和小消化腺两种。消化系统的功能主要是。

2、是人体最坚硬的器官。人一生有两副牙齿：乳牙和恒牙。婴儿吃奶期间开始长出的牙称为乳牙，通常，乳牙一般在6个月左右出牙，最迟不应晚于1岁。乳牙共20颗，2.5岁左右出齐。乳牙萌出的过程中，恒牙已开始发育。因幼儿薄，松脆，易生龋齿，因此要保持口腔卫生。幼儿在岁左右进入换牙期，最先萌出第一颗恒磨牙，即六龄齿。

3、幼儿的舌较成人，不够灵活，影响咀嚼和发音；.唾液腺主要有3对，即腮腺、颌下腺和舌下腺，其中最大的一对是腮腺。幼儿口腔较浅，会有“”现象。

4、幼儿的食道比成人的，黏膜薄嫩，管壁肌肉组织及弹性纤维发育较差，易于损伤。

5、胃在人体的上腹部，是消化道最宽大的部位，主要功能是暂时贮存和初步消化食物。胃排空时间与食物的质量有关，一般水需要分钟即可排空，糖类需小时以上，蛋白质、脂肪需小时，对于一般混合型食物，胃的排空需要小时。婴幼儿的胃呈水平位，容易漾奶。幼儿胃壁肌肉薄，伸展性和蠕动性较差，胃液的分泌量较少，因此消化能力弱。随年龄增长，胃容量逐渐扩大。

6、小肠是消化道中最长的一段，是消化食物吸收养料的最重要部分。幼儿肠的较强，较弱。幼儿的肠较差，易出现脱肛现象。

7、肝脏是人体最大的消化腺，位于腹腔的上部。幼儿肝细胞发育不全，肝功能不完善，分泌的胆汁少，因此消化吸收能力差。幼儿糖原贮存能力较弱，饥饿时易发生。幼儿肝脏的功能较弱，因此用药剂量应酌情减少。

8、胰腺位于胃的后面，既分泌帮助食消化，又分泌，直接进入血液，调节血糖浓度，保持血糖相对稳定。婴幼儿的胰腺易受炎热气候和各种疾病的影响而被抑制，引起消化不良。

探寻5幼儿的循环系统及其特点

1、循环系统分成系统和系统，其主要功能是。

2、婴幼儿心脏相对较成人，青春逐渐达到成人水平。婴幼儿心率较成人快，并随着年龄的增加而逐渐。幼儿年龄越小，心率越快，脉搏次数越多。

3、婴幼儿血管的内径较成人粗，管壁薄，弹性小。因此，幼儿年龄越小，血压越。同时婴幼儿的血管较成人，血液在体内循环一周所需的时间短，且毛细血管丰富，血流量大，供氧充足，这帮助婴幼儿消除疲劳，促进其生长发育。

4、婴幼儿年龄越小，血液量与体重的比例越高，血量相对较成人，幼儿血液总量增加快利于其生长发育；婴幼儿血液中血浆含较多，含物质较少，因此，幼儿出血时血液凝固得较慢；幼儿血液中红细胞含血红蛋白的数量较多，并具有强烈的吸氧性，这有利于幼儿的新陈代谢；婴幼儿血液中白细胞数量5～6岁时和成人接近，但细胞较少，而防御功能较差的淋巴细胞较多，因此，幼儿抵抗疾病的能力较差，易感染疾病；婴幼儿血液循环量增加快，易贫血。

5、幼儿期系统发育快，淋巴结的防御和保护功能逐渐完善，表现为幼儿期常有淋巴结肿大的现象，尤其是扁桃体肿大、发炎更常见。岁时，扁桃体发育到达高峰，14-15岁时逐渐退化。因此，幼儿园应在进行晨检、午检时，把扁桃体作为检查的重要内容之一，做到。

探寻6幼儿的内分泌系统及其特点

1、内分泌腺释放的化学物质叫（荷尔蒙），激素对人体的生长发育、性成熟及物质代谢有调节作用。

2、脑垂体是人体最重要的内分泌器官，能分泌多种激素，其中影响人体生长最主要的是的，它能促进组织生长，特别是骨骼的生长。幼儿夜间入睡后，生长激素才大量分泌，因此幼儿的睡眠时间较长，脑垂体分泌的生长激素较多，从而加速了骨骼的生长发育。如果幼儿期生长激素分泌过多，成为“”。分泌过少，发生“”，患者生长发育迟缓，身材矮小，身材匀称，性器官发育不全，但智力正常。

3、松果体主要分泌腿黑色素（），主要功能是促进睡眠和抑制性腺发育。在较暗的环境下，腿黑色素分泌较多，促使个体进入睡眠状态。腿黑色素还可抑制性腺活动，若分泌过少，易出现。

4、甲状腺是人体中最大的内分泌腺，能分泌甲状腺素，从而调节新陈代谢，促进脑细胞的生长与成熟，促进骨骼与生殖器官的发育，提高神经系统的兴奋性等。是合成甲状腺素的原料，可以调节甲状腺的生长和分泌。长期摄入过量的碘，易引起甲状腺功能亢进（“甲亢”）；过少，会使幼儿先天性甲状腺功能不足，出现智力低下、痴呆、身材矮小、听力下降、骨骼发育迟缓、浮肿和甲状腺肿大等症状，这样的病称“（克汀病）”。

5、胸腺是淋巴器官兼有功能。胸腺在胚胎期是造血器官，在成年期可造淋巴细胞等。胸腺与机体的免疫功能有密切关系。同时胸腺与人体的衰老也有关系。婴幼儿期若胸腺发育不完善，会影响机体的免疫功能，导致反复出现呼吸系统感染或腹泻等疾病。

【目标检测】

一、单选题：

1. 内分泌腺释放的化学物质()，以“渗透”的方式进入腺体周围的血管和淋巴管内，控制和调节机体的新陈代谢、生长发育等生理过程。

A．血糖B．养分C．激素D．有机盐

2．专家建议儿童不宜长期食用煎炸食品，以免使体内某些微量元素累积，影响()系统发展。

A．内分泌B．呼吸C．运动D泌尿

3. 甲状腺素对儿童的影响是()。

A．儿童生长B儿童生长及发育C．儿童生长发育和智力发育D．儿童智力发育

二、判断：

1.婴幼儿生长激素分泌量显著增加的时间是在运动的时候。（）

2.饮食缺碘可使甲状腺功能不全，引起疾病。()

探寻7幼儿的神经系统及其特点

1、神经系统分为系统和系统两部分。中枢神经系统包括脑和脊髓；周围神经系统包括对脑神经和对脊神经。

2、幼儿中枢神经系统的特点有:（1），重量变化快,7岁左右已经基本接近成人。（2）。新生儿出生时脊髓和延髓基本已发育成熟，这确保了新生儿的呼吸、消化、血液循环及排泄等器官的正常活动。发育则相对较晚，这是幼儿早期肌肉活动不协调的主要原因。至岁时幼儿动作协调，才能很好的维持身体平衡。

3、幼儿周围神经系统的特点有：（1）。婴幼儿大脑皮质发育尚未完善，兴奋占优势，抑制过程不完善，兴奋过程强于抑制过程。（2）的耗氧量大，需充足的氧气。（3）注意的适量摄取，是脑神经活动的唯一提供能量的物质。(3)神经发育不完善。幼儿交感神经兴奋性强而副交感神经兴奋性较弱；胃肠消化能力易受到情绪的影响。

【目标检测】

一、单选题：

1.在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是（）

A．骨骼系统B．呼吸系统C．消化系统D．神经系统

2．幼儿早期肌肉活动不协调的主要原因是因为（　）的发育较晚。

A 大脑B 小脑C 中脑D间脑

3. 儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的（　）

A．30%B．40%C．50%D．60%

二、判断：

1. 为了更好促进幼儿大脑两半球的发育，应让幼儿多动手，尤其是多用两手同时做后肢操、基本体操等活动。（）

2. 随着幼儿年龄的增长，脑的重量也迅速增长，1岁可达950克，6岁为1000克左右，7岁左右基本接近成人。（ ）

探寻8幼儿的泌尿系统及其特点

1、人体排泄的途径有三种：大部分废物由系统通过尿液排出体外，由系统通过呼气排出，由通过汗液排出。泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。泌尿系统的主要功能是。

2、幼儿年龄越小，肾脏相对越大，位置较低；储备能力差，易出现水肿、脱水、尿毒症；输尿管相较于成人宽，弯曲度大，易引发尿流不畅、尿路感染；容量小，储尿功能弱，排尿次数多，年龄越小，排尿次数越多，易遗尿；较短，易感染。

【目标检测】

一、单选题：

1. 下列器官中不属于泌尿系统的是()。

A．膀胱B．肾脏C．输尿管D．肛门

2．正常的尿一般呈（）

A淡黄色B绿C蓝D白

3.小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制，出现无控制排尿的年龄为（）

A.1～2岁前B.2～3岁前C.3～4岁前D.4～5岁前

二、判断：

1.学前儿童肾脏的重量大于成人。学前儿童年龄越小，排尿次数越少。 ()

2.不要频繁地提醒幼儿排尿，以免形成尿频，影响膀胱的正常储尿功能 。()

探寻9幼儿的生殖系统及其特点

1、生殖系统按性别分为男性和女性；按结构分为生殖器和生殖器。生殖系统的主要功能是产生生殖细胞、分泌性激素和繁衍后代。

2、幼儿生殖系统的特点：幼儿的生殖系统发育缓慢，进入后发育迅速。

3、生殖系统的卫生保健：学习科学育儿知识，不盲目进补；科学认识幼儿；幼儿期是形成性角色、发展健康的性心理教育的期，应教育幼儿形成性别意识和自我保护意识。

【目标检测】

一、单选题：

1. （）是形成性角色、发展健康的性心理关键期。

A. 幼儿期B.学龄期C.婴儿期D.青春期

2. 在整个幼儿期基本上不发育的是 ()。

A．淋巴系统B．泌尿系统C．生殖系统D．内分泌系统

二、判断：

1.幼儿生殖系统发育缓慢，进入青春期才发育迅速，所以在幼儿期进行性教育太早了（ ）

2.在幼儿期出现性发育征象是正常的，主要由饮食不当引起，只要调整饮食自然就会好的。（ ）

探寻10幼儿的感觉器官及其特点

1、幼儿眼球的前后径距离较短，晶状体比成人扁，物体成像在视网膜的后面，称为生理性远视。随着眼球的发育，眼球前后距离逐渐变长，一般到5岁左右，就可成为正视。

2、幼儿眼晶状体的弹性好，调节范围广，幼儿即使把书放在离眼睛很近的地方看，也能看清楚，眼睛也不疲劳，但若形成习惯，会形成近视眼。

3、婴幼儿对各种不良的环境因素更敏感，易受影响，常引起近视及弱视的发生。

4、10岁左右幼儿外耳道壁才钙化完成；幼儿咽鼓管较短且呈水平位，易患中耳炎；幼儿耳蜗的感受性较成人强，对声音比较敏感，对噪音更敏感。

5、皮肤是人体最大的器官，具有感觉、吸收与保护、分泌排泄、调节体温等功能，幼儿皮肤的特点有：幼儿皮肤保护功能差；调节体温的功能差；渗透作用强。

【目标检测】

一、单选题：

1. 婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称()。

A．正常视力B．生理性近视C．生理性远视D．弱视

2．以下做法哪一项不适合发展学前儿童的感觉器官？()

A．看一些字体较大，图案清晰的书籍B．经常欣赏音乐，唱歌

C．食物口味应多选择孩子喜欢的甜味D．经常观察周围的事物，多多体验

3.电视、电脑游戏等是伤害幼儿（　）的有力杀手。

A．智力 B．体力C．视力 D．听力

4.要预防中耳炎，就要教会幼儿正确擤鼻涕的方法，不能擤得太猛，以免将（ ）的分泌物挤进中耳，引起感染。

A.眼部B.耳部C.鼻咽部D.脑部

5．以下做法哪一项不适合发展学前儿童的感觉器官？()

A．看一些字体较大，图案清晰的书籍B．经常欣赏音乐，唱歌

C．食物口味应多选择孩子喜欢的甜味D．经常观察周围的事物，多多体验

6. 以下不属于皮肤所具备的功能的是()

A．感觉B．体温调节 C．分泌排泄D.吸收氧气和养料

二、判断：

1. 预防矫治弱视最主要的措施是定期检查婴幼儿视力，早期发现，早期矫治。（）

2.幼儿眼球的晶状体弹性大，调节力强，容易发生调节性近视，这是假性近视，不会变成真性近视。（）

3.幼儿年龄越小，视力越好。()

4.学前儿童耳蜗的感受性比成人强，对声音比较敏感，听觉比成人敏锐。()

5. 为培养和促进幼儿的听力发展，可让幼儿辨别各种细微声音，如各种动物声等。（）

6. 新生儿的体温调节中枢发育尚不完善，皮下脂肪也比较薄，保温能力差，散热比较快，所以要给新生儿多穿衣服。()

7. 教会幼儿洗手的方法并学会保护皮肤，是幼儿园教育活动内容之一。（）